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数学教学的趣味奥秘设计, 秦赟，闫淼编著 |
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ISBN:
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978-7-212-05053-5 价格： CNY27.60 |
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语种:
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chi |
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题名:
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数学教学的趣味奥秘设计 shu xue jiao xue de qu wei ao mi she ji / 秦赟，闫淼编著 , |
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出版发行:
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出版地： 合肥 出版社： 安徽人民出版社 出版日期： 2012 |
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载体形态:
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212页 图 23cm |
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摘要:
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本书针对学生在学习中出现的问题，有步骤、有梯度地引导学生学会从不同的角度去分析问题和解答题目，增强学生”举一反三”的意识，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。内容包括：数学教学的趣味奥秘运用、数学教学的趣味奥秘推荐二章。 |
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主题:
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数学教学 教学研究 |
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中图分类:
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G633.602 版次： 5 |
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主要著者:
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秦赟 qin yun 编著 |
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主要著者:
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闫淼 yan miao 编著 |
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索书号
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G633.602/1 |
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标签:
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限定所在馆:
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HEA| |01216nam0 2200253 450 001| |005620663 005| |20190427160823.4 010| |□a978-7-212-05053-5□dCNY27.60 100| |□a20150713d2012 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b340000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a数学教学的趣味奥秘设计□f秦赟，闫淼编著□9shu xu- | |e jiao xue de qu wei ao mi she ji 210| |□a合肥□c安徽人民出版社□d2012 215| |□a212页□c图□d23cm 225|1 |□a最新学校与教育系列丛书□f柳敬拓，张晓峰，吴志樵总主编 330| |□a本书针对学生在学习中出现的问题，有步骤、有梯度地引导学生- | |学会从不同的角度去分析问题和解答题目，增强学生”举一反三”的- | |意识，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。内容包- | |括：数学教学的趣味奥秘运用、数学教学的趣味奥秘推荐二章。 606|0 |□a数学教学□x教学研究□x中小学 690| |□aG633.602□v5 701| 0|□a秦赟□4编著□9qin yun 701| 0|□a闫淼□4编著□9yan miao 801| 2|□aCN□bOLCC□c20120921 905| |□a永安市图书馆□fG633.602/1□s2□kZ□b01- | |16926□t178693□kZ□b0116927□t178694